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Inspirar Más
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Continue reading →: Inspirar MásCuando queremos prevenir algún problema, normalmente nos enfocamos en lo que NO tenemos que hacer o en lo que tenemos que reducir o tenemos que eliminar. Nos enfocamos en lo que tenemos que ser o hacer menos, pero muy poco nos enfocamos en lo que tenemos que ser o hacer…
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Continue reading →: El Aprendizaje Socioemocional en la escuela
Considerando que los estudiantes pasan muchas horas al día en las escuelas, es mucho lo que los educadores pueden hacer para ayudarlos a desarrollar las habilidades socioemocionales. Las siguientes son algunas estrategias que pretenden ser una guía para implementar el Aprendizaje Socioemocional dentro de las escuelas, específicamente, dentro de las…
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Continue reading →: TOMA DE DECISIONES RESPONSABLES – Aprendizaje Socioemocional
La última área del Aprendizaje Socioemocional se refiere a la toma de decisiones responsables. Según CASEL, es “la capacidad para tomar decisiones y elecciones constructivas sobre el comportamiento personal e interacciones sociales en diversas situaciones (CASEL, 2020)”. Como todas las demás habilidades, es importante que los estudiantes la puedan desarrollar…
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Continue reading →: HABILIDADES PARA RELACIONARSE – Aprendizaje Socioemocional
La cuarta área del Aprendizaje Socioemocional comprende las habilidades para relacionarse. Según CASEL se refiere a “la capacidad para establecer y mantener relaciones saludables y de apoyo y para navegar eficazmente en entornos con individuos y grupos (CASEL, 2020)”. Estas habilidades también incluyen (Greater Good in Education, 2019): “Iniciar el…
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Continue reading →: Infancia feliz: de todos depende.
En el año 2016, cuando era profesora guía, en ocasión del día del Niño, me tocó realizar una reflexión para todos los alumnos de secundaria. La reflexión buscaba tomar consciencia sobre la situación de muchos niños en el Paraguay. A través de imágenes, fui mostrando a niños alegres, jugando y…
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Continue reading →: Educadores del Paraguay – Laura Alderete
En esta ocasión, les presento la historia y experiencia de la educadora María Laura Alderete Ortiz, de 28 años. Ella realizó el profesorado en Educación Inicial en la Universidad Iberoamericana, recibida en el 2013; y luego estudió Psicología Educacional en la facultad de Filosofía de la Universidad de Asunción, recibiéndose…
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Continue reading →: Educadores del Paraguay – Montserrat Galdón
En esta primera edición de “Educadores del Paraguay” estuve conversando con Montserrat Galdón Vilaplana de Mujica, de 54 años. Ella se recibió de Licenciada en Administración de Empresas de la Universidad Católica y realizó la Formación Pedagógica para Egresados Universitarios en el Instituto de Formación Docente “El Sembrador”. Durante 17…
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Continue reading →: El AUTOCONTROL – Aprendizaje Socioemocional
A diferencia de la autoconciencia, el autocontrol se refiere a “las habilidades para manejar las propias emociones, pensamientos y comportamientos de uno de manera efectiva en diferentes situaciones y para lograr metas y aspiraciones” (CASEL, 2020). También “la capacidad para retrasar la gratificación, manejar el estrés y sentir la motivación…
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Continue reading →: LA AUTOCONCIENCIA – Aprendizaje Socioemocional
La autoconciencia es la primera competencia del Aprendizaje Socioemocional. Incluye “las habilidades para comprender las propias emociones, pensamientos, y valores y cómo influyen en el comportamiento en distintos contextos” (CASEL, 2020). Además, incluye “la capacidad de reconocer las fortalezas y limitaciones con un sentido de confianza y propósito bien fundamentado”…
¡Bienvenidos!
Gracias por visitar mi blog, «Inspirar Más», el cual es un proyecto educativo que busca promover e inspirar valores con el fin de prevenir problemas sociales. Espero puedas encontrar aquí ideas y recursos que puedan inspirarte en tu día a día.
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